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📝 Banco de Prompts del Colegio

Prompts creados por los docentes del Colegio Santo Domingo

Construido colaborativamente en las Sesiones 3 y 4 · Febrero 2026

📐 Framework de 4 Pilares

Un buen prompt siempre incluye estos cuatro elementos:

1. ROL
¿Quién es la IA?
2. CONTEXTO
¿Para quién? ¿Qué hay?
3. TAREA
¿Qué necesito?
4. FORMATO
¿Cómo lo quiero?

¿Cómo usar este banco?

  1. Busca un prompt para tu materia o nivel usando los filtros.
  2. Haz clic para expandirlo y ver el texto completo.
  3. Copia el prompt con el boton y pegalo en tu herramienta de IA favorita (Gemini, ChatGPT, Claude).
  4. Cambia el tema, nivel o materiales para adaptarlo a TU clase.

🔍 Filtrar por

Paisaje Natural y Cultural — Clase dinámica ⭐ Destacado Ciencias Sociales 3er Grado Eq. Visionarios
Como docente de primaria en la asignatura de ciencias sociales, diseña una clase dinámica y participativa sobre el tema Paisaje natural y paisaje cultural, dirigida a estudiantes de 3er grado de primaria (17 estudiantes), con una duración de 45 minutos.

La clase debe incluir actividades visuales, auditivas y manuales, utilizando los siguientes materiales disponibles: data show, bocina, laminas, figuras, hojas, colores, goma y tijera.

La planificación debe contener: Objetivo de aprendizaje claro, Actividad motivadora de inicio, Desarrollo con explicación sencilla y actividad práctica, Actividad creativa en equipo, Cierre reflexivo, Estrategia de evaluación formativa.
💡 Por que funciona: Especifica TODO lo necesario: número exacto de estudiantes, tiempo, materiales disponibles, y formato de salida detallado. Usa los 4 pilares del framework.
Concurrencia Vocálica — Actividades lúdicas Español 7mo Grado Sala 4
Eres un diseñador de actividades lúdicas para español. Tengo 25 estudiantes de 7mo grado que estan aprendiendo concurrencia vocálica por primera vez. Necesito 3 actividades cortas (5 min cada una) usando solo colores, hojas blancas y marcadores. Cada actividad debe tener: instrucciones paso a paso, ejemplo visual, y pregunta de verificación. Formato: lista numerada.
💡 Evolución: La versión original solo decia "Dame 3 actividades para estudiantes de 7mo grado para concurrencia vocálica en 15 min con colores." La versión mejorada agrega ROL, número de estudiantes, restricciones de materiales y formato accionable.
Multiplicación — Juegos para visualizar ⭐ Destacado Matemáticas 4to Grado Ejemplo
Eres un tutor creativo de matemáticas para 4to grado. Mis estudiantes estan aprendiendo multiplicación pero les cuesta visualizarla. Crea 3 juegos cortos (10 min cada uno) usando solo papel, tijeras y lápices de colores. Incluye instrucciones paso a paso y como conectar el juego con las tablas de multiplicar.
💡 Por que funciona: Identifica la dificultad específica ("les cuesta visualizarla"), da restricciones de materiales reales y pide conexión explicita con el contenido curricular.
Escritura Creativa — Identidad Cultural ⭐ Destacado Español 8vo Grado Ejemplo
Eres un coach de escritura creativa para estudiantes de 8vo grado. Necesito 5 detonadores de escritura (prompts creativos) sobre el tema "identidad cultural" que conecten con la realidad de Panamá. Cada detonador debe tener: titulo, contexto de 1 parrafo, y 3 preguntas guia. Formato: lista numerada.
💡 Por que funciona: Contextualiza a Panamá (no es genérico), pide un formato preciso y accionable, y se enfoca en pensamiento creativo que no se puede resolver simplemente copiando de internet.
Fotosíntesis — Experimento sin laboratorio Ciencias 11vo Grado Ejemplo
Eres un diseñador de experimentos para clase de biología de 11vo grado. Necesito un experimento sobre fotosíntesis que se pueda hacer en el aula SIN laboratorio (solo tenemos ventanas con luz natural, agua y plantas básicas). Incluye: hipótesis sugerida, materiales exactos, procedimiento paso a paso (max 40 min), y variables a medir. Formato: guia imprimible.
💡 Por que funciona: Reconoce una limitacion real (sin laboratorio) y la convierte en restricción del prompt. Pide formato "guia imprimible" = listo para usar mañana.
Independencia de Panamá — Análisis de caso multiperspectiva Ciencias Sociales 9no Grado Ejemplo
Eres un historiador que enseña a 9no grado sobre la independencia de Panamá. Crea un análisis de caso donde los estudiantes evaluen las decisiones de los lideres de la epoca desde 3 perspectivas diferentes (económica, social, geopolítica). Incluye: contexto histórico (1 parrafo), 3 preguntas detonadoras, rúbrica de evaluación (2 criterios clave).
💡 Por que funciona: Promueve pensamiento critico multiperspectiva. No pide "resumen de la independencia" (que la IA puede dar genérico), sino un análisis de caso que requiere contextualización real.
Actividad de Emociones — Preescolar Preescolar 3-5 años S3 Grupal
Eres una educadora especialista en desarrollo socioemocional para niños de 3 a 5 años. Diseña una actividad de 20 minutos para reconocer y expresar 4 emociones básicas (alegria, tristeza, enojo, miedo) usando títeres de calcetín, música y pintura con los dedos. Los niños no saben leer. Incluye: paso a paso con tiempos, preguntas para generar dialogo, y como evaluar la participación de forma cualitativa.
💡 Por que funciona: Toma en cuenta que los niños no leen (restricción clave), usa materiales tactiles y sensoriales apropiados para la edad, y pide evaluación cualitativa (no cuantitativa).
Vocabulario de Animales — Juego interactivo Inglés 2do Grado Ejemplo
Eres un profesor de inglés como segunda lengua para niños de 2do grado en Panamá. Mis estudiantes hablan español como lengua materna y apenas estan aprendiendo vocabulario básico. Diseña un juego de 15 minutos para practicar vocabulario de animales (10 palabras) usando tarjetas de papel y el data show. El juego debe ser cinético (que se muevan). Incluye: las 10 palabras con pronunciación simplificada, instrucciones del juego, y como verificar si aprendieron.
💡 Por que funciona: Especifica el contexto lingüístico (L1 español), pide movimiento (apropiado para la edad), y da un número concreto de palabras. La "pronunciación simplificada" es clave para el docente que no es nativo.

🤝 Este banco crece contigo

Cada prompt aqui fue creado o mejorado por un docente del Colegio Santo Domingo. Cuando pruebes un prompt y lo mejores, compartelo con tus colegas. Un buen prompt hoy ahorra tiempo a todo el equipo mañana.

¿Tienes un prompt que funciono genial en tu clase? Compartelo en el Padlet Colaborativo y lo agregamos aqui.